都說日本人不喜歡給別人添麻煩，言下之意也不希望別人給自己添麻煩，以至于很多人都認(rèn)為日本人情冷漠，大家都比較自私。而日本的很多影視作品卻又反映出了日本溫情的另一面。那日本人真的那么冷漠嗎？最近，小編被一個(gè)溫情的故事感動(dòng)了。

故事的主人公山崎浩敬先生是關(guān)西地區(qū)和歌山縣和歌山市政府的職員，他在30多歲的時(shí)候被診斷為視網(wǎng)膜色素變性癥。隨著時(shí)間的推移，他的視力越來越弱，連騎自行車上班都不可能了。山崎先生在43歲的那年因?yàn)槭鞑坏貌恍萘艘徽甑牟〖伲诖筅娴目祻?fù)中心接受了“白手杖”使用方法和盲文的讀法，以及視力障礙人士生活所必需的技能訓(xùn)練。本來他以為從此就只能過盲人的生活了，甚至準(zhǔn)備放棄以前的生活模式，不過在家人的鼓勵(lì)下，他決定恢復(fù)上班，盡量過正常的生活。

因?yàn)橐暳Φ脑颍狡橄壬习嗟姆绞揭矎尿T車改為了乘坐公共汽車。這對(duì)于山崎先生來說，就連尋找汽車車站都變得非常困難，更何況乘巴士上班，更是不小的挑戰(zhàn)。不過非常幸運(yùn)的是，在山崎先生在汽車站等車時(shí)，一個(gè)和歌山大學(xué)附屬小學(xué)的女孩子就對(duì)他說，“巴士來了哦”。從那以后，這個(gè)小女孩就一直護(hù)送著山崎先生上班，告訴他巴士來了，引導(dǎo)他從前門上車，再幫他找到座位，車到站以后也會(huì)幫助他下車，這一舉動(dòng)一直持續(xù)到女孩小學(xué)畢業(yè)。

之后不久山崎先生在同一時(shí)間在車站等車時(shí)，另一個(gè)小學(xué)女生又開始接力幫助著他，而第二個(gè)孩子并不知道第一個(gè)女孩的存在，她只是覺得媽媽說過要幫助有困難的人。就是在這樣的理念下，第二個(gè)女孩也一直護(hù)送著山崎先生上班。這個(gè)女孩的妹妹后來上了小學(xué)，也從姐姐這里接力了護(hù)送任務(wù)。這位妹妹表示：“第一次和山崎先生見面時(shí)，還是小學(xué)一年級(jí)，看到山崎先生需要幫忙就模仿著姐姐這么做了。”這樣的暖心接力持續(xù)了10多年，讓山崎先生感動(dòng)至極，于是他通過手機(jī)語(yǔ)音輸入的方式，將他的個(gè)人經(jīng)歷編寫成為了稿件《暖心小手溫情接力》，并參與了日本信用工會(huì)中央?yún)f(xié)會(huì)主辦的評(píng)選大賽，并一舉獲得了大獎(jiǎng)，這個(gè)暖心的事情還登上了日本新聞。

獲得獎(jiǎng)金之后，山崎先生用獎(jiǎng)金購(gòu)買了教材，然后捐獻(xiàn)給了女孩子們所在的小學(xué)。之后因?yàn)橼s上了新冠肺炎疫情，山崎先生開始了在家辦公的模式，與孩子們上學(xué)的時(shí)間也就不再統(tǒng)一，如今已經(jīng)相隔10個(gè)月沒有與孩子們見面了。曾經(jīng)幫助過他的小學(xué)女生還說，“最近沒有看到山崎先生，希望他的身體越來越好，早日恢復(fù)健康，等到疫情過后很想早點(diǎn)一起坐巴士”。

山崎先生也不無感慨地表示：“我現(xiàn)在58歲了，很快就要退休了，在大家的支持和鼓勵(lì)下，我會(huì)一直努力工作到退休的，非常感謝大家對(duì)我的幫助。”另外山崎先生除了贈(zèng)送小學(xué)教材以外，還把獎(jiǎng)金中的另一部分捐給了和歌山電視臺(tái)為盲人而發(fā)聲的捐款活動(dòng)。

當(dāng)日本媒體將這個(gè)暖心的故事報(bào)道出來后，來自東京的一位繪本作家木村美幸走訪了山崎先生，并決定將這段感人的故事創(chuàng)作成繪本，讓更多人知道這個(gè)善舉。山崎先生也非常贊同，他表示最開始失明的時(shí)候，都開始討厭上班、厭倦人生了，但是因?yàn)楹⒆觽兊膸椭团惆樽屗拿刻煊珠_心起來。所以希望“讓更多的人看到孩子們的這份愛心”。

看來不管在哪里，人與人之間的真情流露，都能夠給別人帶來更多的溫暖與快樂，而且這份溫情是可以相互傳遞的。如果想了解日本是不是有一個(gè)溫情的社會(huì)，不妨疫情后，到實(shí)地來感受一下吧。